重回18岁我带校长去足浴 22：震惊的教务处主任！

    原本，第一节课，

学校查课的老师都已经被叶浩应付过去了，

他以为只要两节课结束，也就圆满的完成了任务。

但谁知，

第二节课刚开始，教务处主任就来了。

叶浩也只能硬着头皮说自己是新来的代课老师。

说自己是代课老师，总比说自己是学生要好得多吧？

但叶浩没想到，主任竟然要自己上一堂课来听听？

一中教务处主任，也是数学专业，也是教数学的，

这下，叶浩尴尬了。

他在想，要不要坦白？直接说自己是学生得了？

但如果这样说，岂不是就变相的告诉主任，蒋诗梦老师不在？

为了蒋诗梦老师，叶浩决定豁出去了。

“那个，既然主任想听课”？

“我就给主任上一堂课吧”！

叶浩也管不了那么多了，

前一世作为学霸？他是自信的。

而听到叶浩要上课？

台下的学生都慌了，

毕竟，叶浩长得成熟，的确像个老师。

但是叶浩没上过课啊？

况且，学生在数学老师面前上数学课？

这不直接露馅了么？

最后排的王宣，他是和主任打交道最多的，

作为学渣和混混，他没少被主任喊家长前来喝茶。

所以，主任的性格，王宣是知道的。

如果主任得知叶浩是学生装老师？

叶浩绝对会吃不了兜着走。

王宣不断对叶浩使眼神，想让他告诉主任，这是自习课。

但显然，叶浩压根没看王宣。

既然要上一堂课给主任听？

叶浩也在想，上什么课最合适？

“昨天，蒋老师给大家上了立体几何”，

“那么，今天就继续讲立体几何吧”。

“请大家先来看一道题”。

叶浩在黑板上，写出了一道中规中矩的立体几何题。

这题，难度系数不算太大，属于中偏上。

但是却把高二（3）班的同学们难住了。

“大家先思考一下，有没有解题思路”？

然而两分钟过后，

全班哑口无言，就连前几的学霸，也没头绪。

主任坐在一旁，也是饶有兴致的，想看看叶浩如何解这道题。

讲道理，主任也看了这道题，不算难，

但是真个要做出来，也得花时间。

“既然大家都没头绪，那我就给大家一个思路”！

“空间几何，其实说白了，就是由面组成的”，

“点成线，线成面，面结合，自然就成了立体”。

“比如题目上这个长方体，就是由6个面组成”！

“你们把每个面单独拆开去计算，然后再去慢慢一个一个的两两组合，看看是不是有突破性”？

叶浩话音落下后，

主任第一个根据叶浩的解题方法去想了一下，

“咦，有趣，这样解题似乎简单多了”？

如果这道题，拿去给一班二班的尖子生来做？

主任知道，他们肯定会画很多辅助线来解决，最后题能够算出来，但是也会废时间，

但是叶浩给出的思路，直接不需要多余的辅助线，一个面一个面的来算，

确实方便快捷，且又把题给简单化了。

“简直是天才，这种思路，我教数学这么多年，怎么就没想过”？

“如果按照这个思路，好多空间几何难题，都可以迎刃而解，且毫不费力”。

“如果这个方法告知全校，那我们一中的数学成绩，起码能上升一个档次吧”？

想到这，主任看叶浩的眼神有些火热了。

而通过叶浩的提示，

班上竟然也有一半以上的同学做了出来。

他们同样不敢相信，

一道看似很难的题，就这样答出来了？

“老师，谢谢你给的这个方法”，

“我感觉我可以了”！

这是一个学渣，倒数前十的存在说的。

对于学习，他是努力的，

奈何没有天分，

但是这种类型的题，用上叶浩的方法去解题，确实简单了很多。

班上同学也窃窃私语，

“原来叶浩，真的有点东西”？

班上前几的学霸，原本对于昨天叶浩，解答出数学老师出的两道超纲题，他们认为叶浩肯定在网上看到过，所以对他嗤之以鼻。

但现在，他们却开始佩服叶浩了。

“叶浩真是深藏不露，这才是学霸，我服了”。

接下来叶浩又讲了两道题，

同样也是中偏上的难度，

题目不算难，但是很复杂！

叶浩依旧把自己前一世的解题方法，告知了大家。

结果就是，班上的同学，很多都会做这些类型的题目了。

“天才，我们学校竟然有这种天才”？

“那我一中的数学，岂不是可以和全国争霸了”？

主任两次震惊，都惊诧于叶浩天马行空的解题思维。

很快，一节40分钟的课，就结束了。

不但班上的同学，就连主任，也都是意犹未尽。

毕竟，叶浩这种教学模式，解题方法，让大家都很有参与感，自然就全身心投入了进去。

主任满意的看了看叶浩，

然后说道：“叶浩同学，能不能去我办公室一趟，我那里有上好的茶叶”。

“我也有事想请教你”！

主任的话，让叶浩懵逼了，

感情，主任早就知道他是学生了？

看到叶浩疑问？

主任笑着道，

“我是学校主任，要是不知道你的信息，我还当啥主任”，

“原本，我接到举报，是要过来惩罚你们班主任马老师，数学老师蒋诗梦和你这个假老师的”，

“但现在，我改变主意了”，

主任的话，再次让叶浩懵逼了。