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重回18岁我带校长去足浴 22:震惊的教务处主任!
原本,第一节课,
学校查课的老师都已经被叶浩应付过去了,
他以为只要两节课结束,也就圆满的完成了任务。
但谁知,
第二节课刚开始,教务处主任就来了。
叶浩也只能硬着头皮说自己是新来的代课老师。
说自己是代课老师,总比说自己是学生要好得多吧?
但叶浩没想到,主任竟然要自己上一堂课来听听?
一中教务处主任,也是数学专业,也是教数学的,
这下,叶浩尴尬了。
他在想,要不要坦白?直接说自己是学生得了?
但如果这样说,岂不是就变相的告诉主任,蒋诗梦老师不在?
为了蒋诗梦老师,叶浩决定豁出去了。
“那个,既然主任想听课”?
“我就给主任上一堂课吧”!
叶浩也管不了那么多了,
前一世作为学霸?他是自信的。
而听到叶浩要上课?
台下的学生都慌了,
毕竟,叶浩长得成熟,的确像个老师。
但是叶浩没上过课啊?
况且,学生在数学老师面前上数学课?
这不直接露馅了么?
最后排的王宣,他是和主任打交道最多的,
作为学渣和混混,他没少被主任喊家长前来喝茶。
所以,主任的性格,王宣是知道的。
如果主任得知叶浩是学生装老师?
叶浩绝对会吃不了兜着走。
王宣不断对叶浩使眼神,想让他告诉主任,这是自习课。
但显然,叶浩压根没看王宣。
既然要上一堂课给主任听?
叶浩也在想,上什么课最合适?
“昨天,蒋老师给大家上了立体几何”,
“那么,今天就继续讲立体几何吧”。
“请大家先来看一道题”。
叶浩在黑板上,写出了一道中规中矩的立体几何题。
这题,难度系数不算太大,属于中偏上。
但是却把高二(3)班的同学们难住了。
“大家先思考一下,有没有解题思路”?
然而两分钟过后,
全班哑口无言,就连前几的学霸,也没头绪。
主任坐在一旁,也是饶有兴致的,想看看叶浩如何解这道题。
讲道理,主任也看了这道题,不算难,
但是真个要做出来,也得花时间。
“既然大家都没头绪,那我就给大家一个思路”!
“空间几何,其实说白了,就是由面组成的”,
“点成线,线成面,面结合,自然就成了立体”。
“比如题目上这个长方体,就是由6个面组成”!
“你们把每个面单独拆开去计算,然后再去慢慢一个一个的两两组合,看看是不是有突破性”?
叶浩话音落下后,
主任第一个根据叶浩的解题方法去想了一下,
“咦,有趣,这样解题似乎简单多了”?
如果这道题,拿去给一班二班的尖子生来做?
主任知道,他们肯定会画很多辅助线来解决,最后题能够算出来,但是也会废时间,
但是叶浩给出的思路,直接不需要多余的辅助线,一个面一个面的来算,
确实方便快捷,且又把题给简单化了。
“简直是天才,这种思路,我教数学这么多年,怎么就没想过”?
“如果按照这个思路,好多空间几何难题,都可以迎刃而解,且毫不费力”。
“如果这个方法告知全校,那我们一中的数学成绩,起码能上升一个档次吧”?
想到这,主任看叶浩的眼神有些火热了。
而通过叶浩的提示,
班上竟然也有一半以上的同学做了出来。
他们同样不敢相信,
一道看似很难的题,就这样答出来了?
“老师,谢谢你给的这个方法”,
“我感觉我可以了”!
这是一个学渣,倒数前十的存在说的。
对于学习,他是努力的,
奈何没有天分,
但是这种类型的题,用上叶浩的方法去解题,确实简单了很多。
班上同学也窃窃私语,
“原来叶浩,真的有点东西”?
班上前几的学霸,原本对于昨天叶浩,解答出数学老师出的两道超纲题,他们认为叶浩肯定在网上看到过,所以对他嗤之以鼻。
但现在,他们却开始佩服叶浩了。
“叶浩真是深藏不露,这才是学霸,我服了”。
接下来叶浩又讲了两道题,
同样也是中偏上的难度,
题目不算难,但是很复杂!
叶浩依旧把自己前一世的解题方法,告知了大家。
结果就是,班上的同学,很多都会做这些类型的题目了。
“天才,我们学校竟然有这种天才”?
“那我一中的数学,岂不是可以和全国争霸了”?
主任两次震惊,都惊诧于叶浩天马行空的解题思维。
很快,一节40分钟的课,就结束了。
不但班上的同学,就连主任,也都是意犹未尽。
毕竟,叶浩这种教学模式,解题方法,让大家都很有参与感,自然就全身心投入了进去。
主任满意的看了看叶浩,
然后说道:“叶浩同学,能不能去我办公室一趟,我那里有上好的茶叶”。
“我也有事想请教你”!
主任的话,让叶浩懵逼了,
感情,主任早就知道他是学生了?
看到叶浩疑问?
主任笑着道,
“我是学校主任,要是不知道你的信息,我还当啥主任”,
“原本,我接到举报,是要过来惩罚你们班主任马老师,数学老师蒋诗梦和你这个假老师的”,
“但现在,我改变主意了”,
主任的话,再次让叶浩懵逼了。